Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato
Artículo 7 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato
Vigencia verificada: 5 de noviembre de 2026, contra la fuente oficial — ver la publicación oficial
Artículo 7. Las autoridades estatales y municipales, así como los organismos
autónomos, en el ámbito de sus respectivas competencias, impulsarán la cultura de
respeto, promoción y protección de derechos de niñas, niños y adolescentes, basada en
los principios rectores de esta Ley, así como el fomento de la participación de las
organizaciones de la sociedad civil para la protección de los derechos de las niñas, niños
y adolescentes.
Medidas de protección especial
Fuente oficial: consultar publicación
Jurisprudencia y tesis sobre este artículo
- REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL. NO EXCEDE A LA LEY ORGÁNICA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL AL CREAR A LA PROCURADURÍA FEDERAL DE PROTECCIÓN AL AMBI (2371)
- SECRETARIAS DE ESTADO. (s/clave)
- REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL. NO EXCEDE A LA LEY ORGANICA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL AL CREAR A LA PROCURADURIA FEDERAL DE PROTECCION AL AMBI (3a. LXVII/93)
- SECRETARIOS DE ESTADO. (s/clave)
- SECRETARIOS DE ESTADO, DEBEN SER SEÑALADOS COMO AUTORIDADES RESPONSABLES. (s/clave)
Versiones anteriores de este artículo
Histórico legislativo: se muestra para consulta, no forma parte de la búsqueda del texto vigente.
Texto anterior a la reforma (cambio detectado en la fuente oficial el 2026-11-05)
Las autoridades estatales y municipales, así como los organismos
autónomos, en el ámbito de sus respectivas competencias, concurrirán en el
cumplimiento del objeto de esta Ley, para el diseño, ejecución, seguimiento y evaluación
de políticas públicas en materia de ejercicio, respeto, protección y promoción de los
derechos de niñas, niños y adolescentes, así como para garantizar su máximo bienestar
posible privilegiando el interés superior de la niñez a través de medidas estructurales,
legales, administrativas y presupuestales.
Las políticas públicas deberán contribuir a la formación física, psicológica,
económica, social, cultural, ambiental y cívica de niñas, niños y adolescentes.
(ADICIONADO,
Políticas para la atención y desarrollo integral durante la primera infancia
Artículo 5-1.
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