Numeral 4.3.1 — NOM-002-SEDATU-2022, Equipamiento en los instrumentos que conforman el Sistema General de Planeación Territorial. Clasificación, terminología y aplicación.

4.3.1 Cultura y recreación

Se conforma por los inmuebles que dan cabida a las múltiples y diversas expresiones, servicios artísticos,

así como culturales del país que requieren, por sus propias características, de espacios que de manera

natural originen procesos de desarrollo e impacto social.

Asimismo, son inmuebles y espacios comunitarios que conforman de manera importante el carácter de los

centros de población y proporcionan a la población, la posibilidad de acceso a la recreación.

En los últimos años la participación de particulares y las organizaciones de la sociedad civil se ha

incrementado de manera considerable, por lo que hoy existen importantes cadenas de cines donde

concentran varias salas en un mismo sitio, museos de fama internacional, teatros y otros elementos que,

además, pueden estar asociados a otro tipo de usos del suelo o equipamiento como el comercial.

Tradicionalmente los elementos vinculados al espacio público se han considerado como parte del

equipamiento de recreación, sin embargo, la SEDATU consideró que dicho espacio se aborde por una Norma

Oficial Mexicana6 específica, por lo que para la presente Norma aquellos elementos de recreación distintos al

espacio público se incluyen en un solo subsistema de cultura y recreación, por la gran similitud en los

servicios prestados.

Componentes

a) Básico

 Biblioteca

Espacio dispuesto para la consulta de publicaciones impresas, digitales o virtuales, o una

combinación de ellas, de carácter general, superior a quinientos títulos, catalogadas y

clasificadas en los términos de las normas técnicas y administrativas aplicables. Ofrece servicios

de consulta gratuita directa y, en su caso, préstamo a domicilio, además de otros servicios, como

pueden ser, fomento de la lectura, formación cultural, educativa y de uso de tecnología, además

de orientación e información.

La mediateca o acervo de medios es un establecimiento generalmente público, asociado a la

biblioteca o biblioteca pública, que se define como el espacio dispuesto para la consulta de

publicaciones impresas, digitales o virtuales, o una combinación de ellas, de carácter general.

 Biblioteca pública

Todo establecimiento que contenga un acervo impreso o digital de carácter general con diversos

títulos, catalogados y clasificados, y que se encuentre destinado a atender en forma gratuita a

toda persona que solicite la consulta o préstamo del acervo en los términos de las normas

administrativas aplicables.

Deben ofrecerse servicios y materiales especiales para aquellos usuarios que por una u otra

razón no pueden hacer uso de los servicios y materiales ordinarios, por ejemplo, minorías

lingüísticas, personas con discapacidades o personas en hospitales o en prisión.

 Casa de artesanías

Espacio de exhibición, difusión, formación y venta artesanal.

 Casa de cultura

Espacio orientado al fortalecimiento de la cultura de las comunidades, cuya función básica es la

de integrar a la comunidad para que disfrute de los bienes y servicios artísticos y culturales.

Propicia la participación de todos los sectores de la población, con el fin de desarrollar aptitudes

y capacidades de acuerdo con sus intereses, y relación con las distintas manifestaciones de la

cultura.

Cuentan con diversas instalaciones como aulas, áreas de exhibición, auditorio, librerías y

espacios para la enseñanza y desarrollo de disciplinas artísticas específicas.

 Centro de documentación

Espacio que custodia, preserva, cataloga y difunde acervos o archivos documentales de carácter

histórico, administrativo y civil.

 Escuela de iniciación artística

Brinda formación en un nivel inicial. Su propósito es conducir el proceso educativo a través del

desarrollo de habilidades y aptitudes en alguna de las cuatro disciplinas artísticas: artes

plásticas, música, teatro y danza (clásica, contemporánea y folklórica). La atención de los y las

alumnos/as en las Escuelas de Iniciación Artística se agrupa en categorías de edad: infantil,

juvenil y adulto. Los estudios tienen un carácter terminal, ya que no existe una secuencia entre

dichas categorías.

6 En la Norma Oficial Mexicana NOM -001-SEDATU-2021, Espacios Públicos en los Asentamientos Humanos, publicada en el Diario Oficial

de la Federación el día 22 de febrero de 2022, se definen como Espacios Públicos con Función de Equipamiento Público.

 Galería

Espacio dedicado a la exhibición y promoción de arte, puede dedicarse a su venta.

 Hemeroteca

Sitio de archivo especializado en diarios y otras publicaciones periódicas. Puede funcionar en un

edificio propio, en una sala específica o un sector determinado dentro de una biblioteca

tradicional.

 Librería

Establecimiento que se dedica a la comercialización de libros. Pueden clasificarse en:

institucional, privada, de libros de uso, cadenas completas, virtuales, algunas pueden ser

especializadas en temas, pueden mantener una estantería abierta para que el público pueda

explorar contenidos, e incluso algunas pequeñas salas para la lectura de materiales y promover

la lectura a través de diversas actividades.

 Museo local

Inmueble cuyo propósito principal es dar una visión integral de los valores comunitarios del lugar

donde se ubican, mediante la exhibición de un acervo local. Constituyen espacios de expresión y

actividad cultural para el autoconocimiento colectivo en beneficio de los habitantes del lugar.

 Sala de cine

Una sala de cine, sala de proyección o simplemente cine es un espacio acondicionado por una

pantalla, equipos de sonido y proyección, así como butacas para la exhibición y disfrute de

películas.

 Sala de exposición

Espacio acondicionado para el montaje de cualquier tipo de muestra cultural o artística.

b) Intermedio

 Acuario

Lugar destinado a la exhibición de plantas y animales acuáticos vivos.

 Archivo histórico

Recinto que alberga la memoria histórica de una sociedad, dedicado a conservar y difundir su

patrimonio documental. Cuenta con instalaciones destinadas a la restauración, conservación y

consulta, al servicio del público general y especializado.

 Centro de arte y cultura digital

Espacio que promueve el uso consciente de las herramientas digitales que facilitan el

intercambio de conocimiento, la transformación social, la producción artística y cultural, así como

la creación de contenidos para internet.

 Centro de Culto.

Inmuebles en los que se realizan ceremonias y actividades complementarias de los distintos

movimientos religiosos. Pueden ser de propiedad privada o estar en inmuebles con valor

histórico sujetos a la normatividad en la materia.

 Centro de interpretación

Espacio destinado a promover un ambiente para el aprendizaje creativo, buscando revelar al

público el significado del legado cultural o histórico de los bienes que expone. Está orientado a

cubrir cuatro funciones básicas: Investigación, conservación, divulgación y puesta en valor del

objeto que lo constituye.

 Centro de investigación, documentación e información

Recinto especializado en la investigación, documentación, resguardo, conservación y difusión de

fondos que conforman la memoria documental artística, que brindan atención al público.

 Complejo cinematográfico

Espacio donde se albergan dos o más salas de cine. Pueden estar asociados a otros

equipamientos o usos del suelo.

 Cineteca

Espacio que tiene por objetivo recopilar, catalogar, exhibir, preservar y difundir el patrimonio

fílmico.

 Escuelas de Artes y Oficios

Institución educativa dedicada a la enseñanza de las artes aplicadas y de los oficios artísticos.

Históricamente, es un tipo de formación profesional que prepara para el desempeño de

actividades artesanales y artísticas. En algunas entidades se conocen como Fábricas de Artes y

Oficios (FARO).

 Fonoteca

Recinto que tiene como misión salvaguardar, preservar el patrimonio documental sonoro, con el

fin de dar acceso al público en general.

 Fototeca

Espacio que tiene por objetivo documentar el conocimiento histórico, antropológico, iconográfico,

sociológico, artístico de la sociedad, a través de actividades permanentes de resguardo,

conservación, catalogación, digitalización, investigación, y difusión de bienes culturales de

naturaleza fotográfica.

 Jardín botánico

Lugar destinado a la exhibición de plantas y flores expuestas para fines de estudio, educación y

recreación.

 Museo

Institución al servicio de la sociedad y su desarrollo, abierto al público que colecciona, preserva,

investiga comunica y exhibe el patrimonio material e inmaterial de la humanidad y su medio

ambiente con fines de educación, estudio y recreo.

c) Especializado

 Auditorio

Elemento del equipamiento en el que se llevan a cabo eventos de carácter cívico, político,

cultural, social y recreativo, entre otros. Consta de áreas de butaca para el público, escenario,

cabina para proyección, servicios internos (camerinos, taller, bodega y sanitarios), servicios al

público (vestíbulos, sanitarios y cafetería), estacionamiento público y privado, acceso y patio de

maniobras, áreas verdes y libres.

 Centros Culturales

Inmueble o conjunto arquitectónico que tiene como objetivo ofrecer a toda la población opciones

para disfrutar de los bienes y servicios en materia de cultura y artes, con el fin de acercar a las

personas a distintas expresiones culturales o desarrollar en ellas conocimientos, aptitudes y

capacidades, de acuerdo con sus intereses y su relación con las distintas manifestaciones de la

cultura.

Cuenta con diversas instalaciones, como áreas de exhibición, auditorios, teatros, bibliotecas,

librerías, espacios para la enseñanza y la experimentación de disciplinas artísticas y áreas de

esparcimiento cultural.

 Conservatorio

Escuela especializada en la formación académica integral de profesionales de la música en las

áreas de interpretación, investigación, creación y docencia.

 Planetario.

Espacio destinado a la exposición de los fenómenos estudiados por la astronomía, a partir de

réplicas modelos, interfaces y recursos multimedia.

 Parque de diversiones

Complejo de gran tamaño destinado al esparcimiento y diversión que contiene una serie de

instalaciones, juegos y atracciones mecánicas y de otro tipo que son utilizadas por los usuarios.

Normalmente son operados por particulares y pueden ser temáticos.

 Sala de conciertos

Recinto con instalaciones acústicas especializadas dedicado al desarrollo de interpretaciones de

música en vivo, con capacidad para albergar una orquesta sinfónica.

 Teatro

Recinto constituido por espacios destinados a la representación de diversas especialidades de

las artes escénicas y audiovisuales. Cuenta con escenario, áreas para intérpretes y

espectadores, mecánica teatral e instalaciones especiales de sonido e iluminación.

 Zoológico

Lugar destinado a la exhibición de animales vivos, provisto de características semejantes a las

de su hábitat natural para su conservación.