NOM-031-SSA2-1999, Para la atención a la salud del niño
Numeral 9.3.1 — NOM-031-SSA2-1999, Para la atención a la salud del niño
9.3.1 Longitud, talla: la longitud debe medirse acos tando en un Infantómetro a los niños que no pueden
ponerse de pie. Se utilizará el es tadímetro en niños que pueden ponerse de pie; se deben retirar zapatos y
descubrir la cabeza de objetos y peinados que alteren la medición; hay que asegurarse que el niño tenga las
rodillas estiradas, la espalda recta y la vista al frent e. La lectura se debe realizar frente a la escala y debe
anotarse en centímetros.
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Jurisprudencia y tesis sobre este artículo
- METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN. CONFORME AL ARTÍCULO 5o. DE LA LEY FEDERAL RELATIVA, LAS UNIDADES QUE SIRVEN PARA COMPUTAR LA MAGNITUD DE TIEMPO SON EL SEGUNDO, EL MINUTO, LA HORA Y EL (109)
- METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN. CONFORME AL ARTÍCULO 5o. DE LA LEY FEDERAL RELATIVA, LAS UNIDADES QUE SIRVEN PARA COMPUTAR LA MAGNITUD DE TIEMPO SON EL SEGUNDO, EL MINUTO, LA HORA Y EL (P./J. 103/2001)
- METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN. CONFORME AL ARTÍCULO 5o. DE LA LEY FEDERAL RELATIVA, LAS UNIDADES QUE SIRVEN PARA COMPUTAR LA MAGNITUD DE TIEMPO SON EL SEGUNDO, EL MINUTO, LA HORA Y EL (149)
- PESAS Y MEDIDAS. INSTRUMENTOS DE MEDICION. (s/clave)
- CALIFICATIVAS. (s/clave)
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