Ley para Prevenir, Atender y Erradicar el Acoso y la Violencia Escolar del Estado de Nuevo León
Artículo 4 de la Ley para Prevenir, Atender y Erradicar el Acoso y la Violencia Escolar del Estado de Nuevo León
Vigencia verificada: 8 de noviembre de 2026, contra la fuente oficial — ver la publicación oficial
Artículo 4. Los principios rectores de esta Ley son:
I. El interés superior de la niñez y adolescencia;
II. Respeto a la dignidad de la persona;
III. Armonía;
IV. No discriminación;
“2013; Año de Belisario Domínguez”
5
V. La perspectiva de género;
VI. La cultura de la paz;
VII. Una vida libre de violencia;
VIII. La solución pacífica de conflictos;
IX. La cohesión comunitaria;
X. La coordinación interinstitucional;
XI. La resiliencia, y
XII. El enfoque de derechos humanos.
Los principios de esta Ley constituyen el marco conforme al cual las autoridades
deberán planear, crear, ejecutar, dar seguimiento y evaluar el conjunto de acciones
de gobierno para garantizar un ambiente libre de viole ncia en las instituciones
educativas y prevenir el acoso escolar.
Fuente oficial: consultar publicación
Jurisprudencia y tesis sobre este artículo
- PRISIÓN PREVENTIVA. VACATIO LEGIS DEL NUEVO SISTEMA PENAL ACUSATORIO. ARTÍCULO 19 SEGUNDO PÁRRAFO, DE LA CONSTITUCIÓN FEDERAL. (III.2o.P.11 P (10a.))
- SENTENCIAS DE AMPARO. CONFORME AL PRINCIPIO DE CONGRUENCIA, EL JUEZ DE DISTRITO CARECE DE LEGITIMACIÓN PARA CONDENAR, EN ABSTRACTO, A QUIENES NO FIGURARON COMO AUTORIDADES RESPONSA (VII.4o.P.T. J/5 (10a.))
- ACCIÓN PENAL, INEJERCICIO. ES IMPROCEDENTE EL JUICIO DE AMPARO CONTRA LA RESOLUCIÓN DE.- (3471)
- RESISTENCIA DE PARTICULARES A UN MANDATO JUDICIAL Y LESIONES CALIFICADAS. AL TRATARSE DE UN CONCURSO APARENTE DE NORMAS DEBE SANCIONARSE CON LA DISPOSICIÓN SUSTANTIVA, QUE PROTEGE (I.6o.P.75 P)
- JUSTICIA PARA ADOLESCENTES. MARCO NORMATIVO Y PERSPECTIVAS ESPECIALES QUE DEBEN CONSIDERARSE SI EL ACTO RECLAMADO CONSISTE EN UNA ORDEN DE APREHENSIÓN GIRADA CONTRA UN MENOR DE EDA (XIX.1o.P.T.22 P)
Versiones anteriores de este artículo
Histórico legislativo: se muestra para consulta, no forma parte de la búsqueda del texto vigente.
Texto anterior a la reforma (reforma publicada en el DOF el 2026-10-30)
Artículo 4. Los principios rectores de esta Ley son:
I. El interés superior de la niñez y adolescencia;
II. Respeto a la dignidad de la persona;
III. Armonía;
IV. No discriminación;
V. La perspectiva de género;
VI. La cultura de la paz;
VII. Una vida libre de violencia;
“2013; Año de Belisario Domínguez”
5
VIII. La solución pacífica de conflictos;
IX. La cohesión comunitaria;
X. La coordinación interinstitucional;
XI. La resiliencia, y
XII. El enfoque de derechos humanos.
Los principios de esta Ley constituyen el marco conforme al cual las autoridades
deberán planear, crear, ejecutar, dar seguimiento y evaluar el conjunto de acciones
de gobierno para garantizar un ambiente libre de viol encia en las instituciones
educativas y prevenir el acoso escolar.
Texto anterior a la reforma (cambio detectado en la fuente oficial el 2026-07-24)
(REFORMADO, P.O. 23 DE MAYO DE 2025)
Artículo 4. Los principios rectores de esta Ley son:
I. El interés superior de la niñez y adolescencia;
II. Respeto a la dignidad de la persona;
III. Armonía;
IV. No discriminación;
V. La perspectiva de género;
VI. La cultura de la paz;
VII. Una vida libre de violencia;
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