Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para el Estado de Hidalgo
Artículo 54 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para el Estado de Hidalgo
Vigencia verificada: 10 de noviembre de 2026, contra la fuente oficial — ver la publicación oficial
Artículo 54. Las autoridades estatales y municipales, en el ámbito de sus respectivas competencias,
realizarán acciones a fin de sensibilizar a la sociedad, incluso a nivel familiar, para que tome mayor
conciencia respecto de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad y fomentar el respeto a sus
derechos y dignidad, así como combatir los estereotipos y prejuicios respecto de su discapacidad.
El orden jurídico estatal establecerá disposiciones tendentes a:
I. Reconocer y aceptar la existencia de la discapacidad, a efecto de prevenir la ocultación,
abandono, negligencia y segregación de niñas, niños y adolescentes con discapacidad;
II. Ofrecer apoyos educativos y formativos para quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y
custodia de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, a fin de aportarles los medios necesarios para
que puedan fomentar su desarrollo y vida digna;
III. Promover acciones interdisciplinarias para el estudio, diagnóstico temprano, tratamiento y
rehabilitación de las discapacidades de niñas, niños y adolescentes que en cada caso se necesiten,
asegurando que sean accesibles a las posibilidades económicas de sus familiares;
Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para el Estado de Hidalgo.
Instituto de Estudios Legislativos
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IV. Disponer acciones que permitan ofrecerles cuidados elementales gratuitos, acceso a programas
de estimulación temprana, servicios de salud, rehabilitación, esparcimiento, actividades ocupacionales,
así como a la capacitación para el trabajo; y
V. Establecer mecanismos que permitan la recopilación periódica y sistemática de información y
estadística de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, para una adecuada formulación de políticas
públicas en la materia.
Dichos reportes deberán desagregarse, al menos, por sexo, edad, escolaridad y tipo de discapacidad.
Fuente oficial: consultar publicación
Jurisprudencia y tesis sobre este artículo
- PERSONAS CON DISCAPACIDAD. FORMA EN QUE LAS AUTORIDADES DEBEN PROMOVER SU DERECHO A LA EDUCACIÓN, PARA LOGRAR SU INCLUSIÓN EN TODOS LOS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. (I.10o.A.74 A (10a.))
- DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. LA LEY GENERAL RELATIVA RECONOCE LOS DERECHOS PARENTALES DE EDUCAR A LOS MENORES DE EDAD. (2a. CXXXVI/2016 (10a.))
- DERECHO A LA EDUCACIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD. LOS PROTOCOLOS PARA JUZGAR CON PERSPECTIVA DE INFANCIA Y DE DISCAPACIDAD, EMITIDOS POR LA SUPREMA CORTE DE J (XVII.1o.P.A.14 K (11a.))
- SUPLENCIA DE LA QUEJA. PROCEDE EN APELACIÓN TRATÁNDOSE DE INTERESES DE MENORES O INCAPACES (LEGISLACIÓN DEL ESTADO DE HIDALGO). (XXIX.2o.2 C)
- PERSONAS CON DISCAPACIDAD. EL ESTADO ESTÁ OBLIGADO A GARANTIZARLES LAS CONDICIONES JURÍDICAS Y ADMINISTRATIVAS QUE LES ASEGUREN EL EJERCICIO DEL DERECHO AL RECONOCIMIENTO DE LA PER (I.3o.C.110 K (10a.))
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