Artículo 16

A la Persona Titular de la Dirección General de Formación de las Artes y la Cultura, le corresponden las atribuciones específicas siguientes:

I. Coordinar, organizar y dirigir los coros infantiles y juveniles en el Estado;

II. Diseñar y dirigir la implementación de los programas de iniciación en música, teatro, artes plásticas, danza, lectura y escritura creativa, mediante la implementación de la metodología de formación artística para las infancias y juventudes en las instituciones de educación artística vinculadas a la Secretaría;

III. Colaborar en la implementación de los programas de las escuelas de iniciación artística asociadas al INBAL, conjuntamente con la Secretaría de Cultura del Poder Ejecutivo Federal, las instancias municipales y asociaciones civiles, mediante la implementación de los programas formativos establecidos por el INBAL para la educación artística de las infancias y juventudes del Estado;

IV. Coordinar la operación del programa de formación de coros en el Estado, en colaboración con otras instancias gubernamentales, actores privados y sociales, mediante la capacitación de las personas profesionales que dirigen los coros y la implementación de metodología de formación coral para la creación de coros en escuelas de educación básica, centros culturales municipales y centros de participación comunal;

V. Supervisar la dirección artística y operativa de la Compañía de Teatro Infantil y Juvenil de Morelos, dentro y fuera del Estado, mediante el apoyo y asesoría en las actividades artísticas y formativas, con la finalidad de fortalecer e impulsar el teatro en el Estado;

VI. Ejecutar los proyectos artísticos transversales, que requieran la participación de los tres niveles de gobierno, e iniciativas privadas y sociales, mediante el diseño y operación de proyectos multidisciplinarios, con la finalidad de acercar a la población a las diversas manifestaciones artísticas y culturales;

VII. Supervisar la dirección artística y operativa del proyecto Niños Cantores de Morelos, por medio de la asesoría y planeación de programas musicales, así como la organización de un cronograma de conciertos para atender las demandas de la población del Estado;

VIII. Generar los mecanismos y los programas para otorgar reconocimientos, estímulos y becas a las personas investigadoras, creadoras artísticas, intérpretes, cronistas, promotoras culturales, artesanas y quienes contribuyan al engrandecimiento de la cultura, estableciendo los procedimientos de evaluación para ese efecto, bajo los principios de objetividad, imparcialidad e igualdad;

IX. Evaluar los programas de iniciación, formación y educación artística y formular la realización de otras formas de participación cultural;

X. Verificar la capacitación y la formación de las personas investigadoras, cronistas y gestoras culturales del Estado;

XI. Ejecutar los proyectos y programas especiales que requieran de la participación de diferentes niveles e instancias de gobierno, actores privados y sociales, así como de diversas Unidades Administrativas relacionadas con la capacitación cultural de la población del Estado;

XII. Coordinar conjuntamente con instancias y sectores culturales municipales, estatales y nacionales, acciones para impulsar la cultura infantil, a través de la cultura y las artes, y

XIII. Promover, en conjunto con las instancias públicas, privadas y sociales, proyectos en materia de cultura infantil.